martes, 17 de noviembre de 2015

LATERALIDAD ( LADO DERECHO - LADO IZQUIERDO)

La lateralidad es el predominio funcional de un lado del cuerpo humano sobre el otro, determinado por la supremacía que un hemisferio cerebral ejerce sobre el otro.

INTRODUCCIÓN:






domingo, 20 de septiembre de 2015

LATERALIDAD (LADO DERECHO)

La lateralidad es la preferencia que muestran la mayoría de los seres humanos por un lado de su propio cuerpo. Este tema es indispensable en el  niño ya que discrimina la ubicación donde se encuentre.

INTRODUCCIÓN:




Lateralidad from Favi Marivel


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TAREITA PARA LA CASA:

COLOR CELESTE


El color celeste es muy usado en las paredes de los lugares dedicados a practicar la meditación y relajación, pues resulta ser un muy buen calmante de las emociones, permitiendo la autoreflexión, ya que también simboliza los valores como la honestidad, fortaleza, rectitud, equidad, honradez.



 


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lunes, 17 de agosto de 2015

ANÁLISIS Y SÍNTESIS

Entendemos por análisis y síntesis que son expresiones que hacen referencia al análisis. Estas acciones son fundamentales para organizar, ordenar e integrar las ideas y para recordarlas mejor.

INTRODUCCIÓN:




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TAREITA PARA LA CASA:

domingo, 16 de agosto de 2015

COLOR ANARANJADO

El color anaranjado se forma al combinar dos colores primarios el rojo y el amarillo. Tienen  significado entusiasmo y alteración, lo que varia es el grado en que se manifiestan estos sentimientos, a un nivel profundo o moderado.


INTRODUCCIÓN:


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TAREITA PARA LA CASA:

lunes, 10 de agosto de 2015

FIGURAS ESCONDIDAS


La capacidad que tienen nuestros ojos de lograr captar imágenes desde distintos puntos de vista genera estas fabulosas ilusiones ópticas. El resultado te sorprenderá: verás lo que a simple vista es imposible ver. Lo que oculta la imagen.

INTRODUCCIÓN: 

 




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TAREITA PARA LA CASA:

ABSURDOS VISUALES

La comprensión de absurdos verbales y gráficos es una vía indirecta para la evaluación de la existencia del pensamiento simbólico.
INTRODUCCIÓN:

                           


                   


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TAREITA PARA LA CASA:





domingo, 9 de agosto de 2015

SECUENCIAS

Aunque a los niños en edad preescolar les encanta que les lean las mismas historias favoritas una y otra vez, en realidad están aprendiendo importantes habilidades de secuenciación que les ayudan a aprender a leer y hacer matemáticas.

INTRODUCCIÓN:
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TAREITA PARA LA CASA:

domingo, 2 de agosto de 2015

EL RECTÁNGULO

El Rectángulo tiene cuatro lados, y si observas bien, iguales entre sí de dos en dos. Observa la imagen del rectángulo, dos de sus lados son largos (estos están paralelos) comparados con los otros dos que son más cortos (también son paralelos).
INTRODUCCIÓN:



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domingo, 14 de junio de 2015

COLOR VERDE

El verde es el color de la naturaleza por excelencia. Representa armonía, crecimiento.

INTRODUCCIÓN:

El verde es el color de la naturaleza por excelencia. Representa armonía, crecimiento.




                         








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MEMORIA VISUAL


La memoria visual es la capacidad que tenemos, para reconocer objetos o personas con tan solo mirarlos, y no es necesario entrenarla, desde que uno nace inicia la memoria visual.

 INTRODUCCIÓN:

 


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TAREITA PARA LA CASA:

martes, 9 de junio de 2015

CLASIFICACIÓN DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

Las figuras geométricas son importantes ya que el niño esta al paso previo del aprendizaje de geometría y el razonamiento espacial. Los niños clasificarán figuras utilizando como criterio algunas de las propiedades geométricas. por ejemplo: forma, tamaños, colores.

INTRODUCCIÓN:

           



                      
Clasificacion de figuras from Favi Marivel


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TAREITA PARA  LA CASA:

domingo, 7 de junio de 2015

LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

Para un niño en edad preescolar, aprender las formas o figuras geométricas, constituye el paso previo al aprendizaje de geometría y el razonamiento espacial.


INTRODUCCIÓN:



 



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TAREITA PARA LA CASA:

sábado, 6 de junio de 2015

LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

Para un niño en edad preescolar, aprender las formas o figuras geométricas, constituye el paso previo al aprendizaje de geometría y el razonamiento espacial.
INTRODUCCIÓN:





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TAREITA PARA LA CASA:

domingo, 31 de mayo de 2015

EL TRIÁNGULO

Para un niño en edad preescolar, aprender las formas geométricas, constituye el paso previo al aprendizaje de geometría y el razonamiento espacial. es por eso que este mes empezaremos con el triángulo, para que el niño tenga una base de aprendizaje geométrico.

INTRODUCCIÓN:




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TAREITA PARA LA CAS
A:

miércoles, 27 de mayo de 2015

COMPLETANDO FIGURAS

El pensamiento lógico es un proceso mental que se aprende en el cual se usa el razonamiento consistentemente para sacar una conclusión.


Los temas que fomentan el pensamiento lógico ayudan a los niños con la resolución de problemas y el crecimiento intelectual, uno de estos temas es la de completar figuras la cual ayudará al niño a razonar sobre las partes faltantes de la figura e irá completándolas de acuerdo a la muestra.

INTRODUCCIÓN:

       

                     


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TAREITA PARA LA CASA:

lunes, 25 de mayo de 2015

IGUALDAD

Al trabajar figuras iguales, el niño deberá encontrar todos aquellos elementos iguales a los propuestos (letras, sílabas, palabras, números, dibujos,…), de entre un conjunto de ellos que son perceptualmente similares. La similitud puede estar en la forma, orientación, tamaño, etc.

INTRODUCCIÓN: 



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SERIACIÓN DE COLORES

La aplicación de la seriación en el aula dependerá de la etapa en la que ésta se encuentre, de acuerdo a la edad del niño. Los elementos a seriar o a seguir la seriación deben pertenecer a una clase y diferenciarse en función al criterio que se defina. 

INTRODUCCIÓN:



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viernes, 15 de mayo de 2015

COLOR AMARILLO

El color amarillo un color que aporta la felicidad un color brillante, alegre, que simboliza el estar contento. Se asocia con la parte intelectual de la mente y la expresión de nuestros pensamientos.

INTRODUCCIÓN:









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jueves, 14 de mayo de 2015

SERIACIÓN

La aplicación de la seriación en el aula dependerá de la etapa en la que ésta se encuentre, de acuerdo a la edad del niño. Los elementos a seriar o a seguir la seriación deben pertenecer a una clase y diferenciarse en función al criterio que se defina. 


INTRODUCCIÓN:





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TAREITA PARA LA CASA:

martes, 5 de mayo de 2015

IDENTIFICANDO LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS (CÍRCULO Y CUADRADO)

En nuestro mundo existe una diversidad de formas, entre esas formas encontramos las figuras geométricas básicas que son conocidas por los niños en inicial: círculo, cuadrado,triángulo, ovalo y rombo las cuales son cuerpos materiales en las podremos apreciar en la naturaleza y con tan solo dar una mirada a nuestro entorno. 

INTRODUCCIÓN:

            

               

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domingo, 3 de mayo de 2015

IDENTIFICANDO COLORES ROJO Y AZUL


El color es una experiencia visual, una impresión sensorial que recibimos a través de los ojos.
El mundo que nos rodea se nos muestra en color. Las cosas que vemos no sólo se diferencian entre sí por su forma, y tamaño, sino también por su colorido. Cada vez que observamos la naturaleza o un paisaje urbano podemos apreciar la cantidad de colores que están a nuestro alrededor gracias a la luz que incide sobre los objetos.


INTRODUCCION:



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TAREITA PARA LA CASA:

SERIACIÓN

La aplicación de la seriación en el aula dependerá de la etapa en la que ésta se encuentre, de acuerdo a la edad del niño. Los elementos a seriar o a seguir la seriación deben pertenecer a una clase y diferenciarse en función al criterio que se defina. 


INTRODUCCIÓN:






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TAREITA PARA LA CASA:

CUADRADO GRANDE Y PEQUEÑO

Para un niño en edad preescolar, aprender las formas geométricas, constituye el paso previo al aprendizaje de geometría y el razonamiento espacial. es por eso que este mes empezaremos con el cuadrado, para que el niño tenga una base de aprendizaje geométrico.


INTRODUCCIÓN:

                  

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TAREITA PARA LA CASA:

sábado, 25 de abril de 2015

EL CUADRADO

Para un niño en edad preescolar, aprender las formas geométricas, constituye el paso previo al aprendizaje de geometría y el razonamiento espacial. es por eso que continuaremos con el cuadrado, para que el niño tenga una base de aprendizaje geométrico.

INTRODUCCIÓN:




                  
Cuadrado from Favi Marivel


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TAREITA PARA LA CASA:

domingo, 19 de abril de 2015

COLOR AZUL

El azul es un color fresco, tranquilizante y se le asocia con la mente, a la parte más intelectual de la mente, igual que el amarillo. El azul ayuda a los niños a controlar la mente, a tener claridad de ideas y a ser creativos.

INTRODUCCIÓN:










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TAREITA PARA LA CASA:

martes, 14 de abril de 2015

CÍRCULO GRANDE - PEQUEÑO

Para un niño en edad preescolar, aprender las formas geométricas, constituye el paso previo al aprendizaje de geometría y el razonamiento espacial. es por eso que este mes empezaremos con el círculo, para que el niño tenga una base de aprendizaje geométrico.

INTRODUCCIÓN:

              

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TAREITA PARA LA CASA:

martes, 7 de abril de 2015

EL CÍRCULO



Para un niño en edad preescolar, aprender las formas geométricas, constituye el paso previo al aprendizaje de geometría y el razonamiento espacial. es por eso que este mes empezaremos con el círculo, para que el niño tenga una base de 

aprendizaje geométrico.


INTRODUCCIÓN:
                       
                  


                    


                     
Circulo from Favi Marivel


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TAREITA PARA LA CASA:

martes, 24 de marzo de 2015

COLOR ROJO

El color rojo es uno de los colores preferidos por los niños, porque es muy llamativo. Su significado está casi siempre asociado a la vitalidad, energía, valor, amor, en general, a todas las emociones humanas. Si su presencia es una muestra de equilibrio, emociones controladas e incluso de sana actividad.
El reconocimiento de los colores en los niños se crea de la practica constantemente y repetitiva.

INTRODUCCIÓN

                        



                     


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TAREITA PARA LA CASA:

sábado, 21 de marzo de 2015

COMPLETANDO FIGURAS

El pensamiento lógico es un proceso mental que se aprende en el cual se usa el razonamiento consistentemente para sacar una conclusión.


Los temas que fomentan el pensamiento lógico ayudan a los niños con la resolución de problemas y el crecimiento intelectual, uno de estos temas es la de completar figuras la cual ayudará al niño a razonar sobre las partes faltantes de la figura e irá completándolas de acuerdo a la muestra.

INTRODUCCIÓN:
       

                    
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TAREITA PARA LA CASA:

viernes, 27 de febrero de 2015

BIENVENIDOS AL AÑO ESCOLAR 2015


3 AÑOS - LAS ARDILLAS



Un nuevo ciclo escolar está por empezar. Una nueva oportunidad para construir, para renovar, para recrear, para aprender, para crecer…